| 9001360512 |
Disseny universal per a l'aprenentatge bàsic |
| 2023-2024 |
Curs. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
20/2/2024 - 22/4/2024 (20 hores) de 9:00h a 11:30h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
SG de Planificació i Gestió d'Educació Inclusiva
|
| | |
| |
DIMARTS MATÍ Sessions síncrones 5: 20/27/febrer 5/12/19/ març |
| | |
| Tipus activitat |
DUAB Disseny universal per a l'aprenentatge bàsic
|
| | |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Aquesta formació pretén introduir als participants en les bases de la investigació neurocientífica i en el coneixement del Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA), orientat a proporcionar elements introductoris a DUA per al desenvolupament professional, per mitjà d'experiències d'aprenentatge que afavoreixin els primers passos per a la implementació del DUA i d'altres elements rellevants per a l'Educació Inclusiva a les pràctiques d'ensenyament.
|
| | |
| Objectius |
-Conèixer el marc DUA, treballant els conceptes de diversitat, variabilitat i inclusió en el marc del nostre sistema educatiu
-Relacionar les tres xarxes implicades en l'aprenentatge
-Conèixer què és un aprenent expert i per a què?
|
| | |
| Continguts |
-Marc DUA inclusió/diversitat
-Diversitat/variabilitat
-La mitjana (marges)
-Les tres xarxes en acció neurociència i neuromites
-Aprenent expert i fonaments DUA
|
| | |
| Observacions |
Aquesta activitat DUA Bàsic oferta la mateixa activitat en diferents dies de la setmana. Només s'accepta la inscripció en una de les activitats ofertades.
Activitat en línia amb 5 sessions síncrones d'assistència obligatòria.
GRUP DUA B MATÍ sessions síncrones 5 de 09 a 11:30 h inici 20/27/febrer 5/12/19/ març.
|
| | |
| Formador/a |
sergi palau mellinas
|
| | |
| Avaluació |
Per tal d’assolir la formació cal:
Participació activa en les sessions síncrones que són de caràcter obligatori, entrega de tasques de cada mòdul i assoliment dels objectius del Projecte final.
Lectures complementaries
Enquesta posterior de satisfacció
|
| | |
| Requisits de certificació |
-Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
-Tenir una avaluació positiva del treball realitzat.
-Assistència de caràcter obligatori de les 5 sessions síncrones (només es pot faltar una sessió)
|
| | |
| Persones destinatàries |
-Docents, professionals dels SE,...
|
| | |
| E-mail |
formsgei@xtec.cat
|
| | |
| ODS |
ODS4 - Educació de qualitat |
| |
|
